Программное обеспечение ученика/студента Норд

 Програ́ммное обеспе́чение — программа или множество программ, используемых для управления компьютером. Имеются и другие определения из международных и российских стандартов: совокупность программ системы обработки информации и программных документов, необходимых для эксплуатации этих программ;

Программное обеспечение ученика/студента Норд

Должно быть установлено и настроено для работы специальное ПО для работы в лингафонном кабинете. Обязательная совместимость с специальным ПО преподавателя.
Специальное ПО позволяет ученику:
1. Вызвать преподавателя («поднять руку»).
2. Отправить преподавателю короткое сообщение.
3. Включить режим самопрослушивания.
4. Работать в общем режиме с заданиями, которые дает преподаватель.
5. С разрешения преподавателя работать с многофункциональным виртуальным магнитофоном.
6. Отвечать на тестовые или экзаменационные вопросы, в том числе, на вопросы к билетам ЕГЭ.
7. Участвовать в голосовании («понял», «сомневаюсь», «не понял».

Виртуальный магнитофон ученика, представляет собой аналог магнитофона преподавателя, и включает в себя следующие возможности:
- две дорожки , которые позволяют одновременно прослушивать материал и записывать свою фонограмму.
- шесть меток, поставив метку в любой части аудио файла, в любой момент, одним нажатием кнопки, можно перейти к любому меченому участку файла. Есть возможность добавить текстовое описание метки.
- зацикливание, позволяет "прокручивать" аудио файл, от начала до конца, бесконечное количество раз. Так же можно выделить нужный участок файла и так же "прокручивать" его от начала до конца.
- прослушивание аудио файлов всех распространенных форматов, с одновременной записью своего голоса.
- просматривание видео файлов всех распространенных форматов (возможность полноэкранного просмотра), с одновременной записью своего голоса.
- работа с текстом. Ученик может открывать для чтения или создавать новые текстовые файлы, с одновременной записью своего голоса.
- «замедление» и «ускорение», аудио записи без потери качества звучания.
- работа с «скриптами», позволяет прослушивать аудио запись и видеть текст, который звучит в аудио записи либо выделять любой участок текста и прослушивать его.
- «аудиограмма». Ученик может вывести «аудиограмму» своего произношения и сравнить ее с произношением в оригинальной аудио записи.
- функции которые имеет обычный магнитофон, перемотка, воспроизведение, стоп, пауза.
Во всех режимах работы ученик должен видеть свой статус работы, фамилию и имя учеников с которыми он работает в группе или диалогах.