Айтимарт Айтимартович 11 августа 2015
Видеоочки дополненной реальности Epson Moverio BT-200 стали инструментом в обучении будущих хирургов.
В рамках реализации пилотного проекта по созданию и развитию в Российской Федерации исследовательских центров мирового уровня в области информационных технологий в Самарском государственном медицинском университете внедрили дополненную реальность в процесс обучения студентов-хиругов.
Основанный в 1919 году, Самарский государственный медицинский университет входит в список 100 лучших ВУЗов России и в Международную ассоциацию медицинских ВУЗов Европы. По ряду научных направлений университет занимает ведущее положение в стране и пользуется признанным авторитетом в России и за рубежом.
Комментирует руководитель проекта — профессор и доктор медицинских наук Александр Владимирович Колсанов: «Наш обучающий проект с применением дополненной реальности помогает студентам наглядно изучать строение организма и отдельных органов, а врачам — лучше ориентироваться во время операции. Представьте, что хирург сможет увидеть внутренние органы пациента не где-нибудь на мониторе, а непосредственно в теле человека во время операции. Это позволяет вывести оперативное вмешательство на совершенно новый уровень».
Как это работает? По результатам исследований компьютерной томографии строится индивидуальная анатомическая модель органов пациента. Во время операции бинокулярные видеоочки дополненной реальности Epson Moverio BT-200 и специально разработанное ПО на базе Android накладывают созданную анатомическую 3D-модель на реальный орган в операционном поле. Врач, использующий очки, может выборочно отключать некоторые слои, например, убрать модель органа, оставив только контур и сосуды. Система отслеживает не только положение органа, но и положение самого хирурга, постоянно подстраивая картинку в соответствии с его положением в пространстве и деформацией органа пациента. Кроме того, решения с дополненной реальностью отлично показали себя в визуализации в сфере челюстно-лицевой хирургии.
